A partir del 1 de enero de 2021, con la entrada en vigor del Reglamento Europeo de ejecución 947/2019 se inicia una nueva fase en el desarrollo de los drones en Europa y en particular en España. La nueva reglamentación lógicamente se centra en la seguridad y un aspecto fundamental para ésta, es la gestión de los vuelos y las operadoras que los realizan.
Para una operadora implica establecer el sistema de gestión documental acorde con la reglamentación (Hard Law) y los Medios Aceptables de Cumplimiento (Soft Law), tales como el Manual de Operación, Manual de emergencia y seguridad, procedimientos, registros, monitoreo y auditoría.
Todo ello implica que el gerente responsable de la operadora, tal y como lo denomina en el Reglamento 947/2020 sea capaz de diseña, implementar, mantener y mejorar una serie de documentos, en particular el manual de operaciones. Así como desarrollar las actividades de registro de la operadora en AESA, mantener los registros, monitorizar las operaciones y e incluso desarrollar las auditorías para los certificados LUC.
Por ello, es fundamental para los responsables de las operadoras y los pilotos conocer y comprender la legislación y desarrollar todo lo que en ella se exige, más con la nueva reglamentación europea que centra la seguridad en la gestión de las operaciones.
Este curso está diseñado, teniendo en cuenta fundamentalmente la nueva reglamentación europea, si bien, dado que hasta el 31 de diciembre de 2021 convivirá con la actual normativa española también la analizaremos y tendremos en cuenta.
A lo largo del curso, el alumno junto con su tutor personal van diseñando y desarrollando toda la documentación necesaria para la operadora con las características (actividades, escenarios, organización, etc.) que el alumno considere, de tal forma que al finalizarlo cuente con la documentación necesaria para registrase como operadora, desarrollándose una formación a medida para las necesidades de cada alumno.
Metodología
El curso de inicia con un análisis de la legislación actual y europea (con mayor profundidad) de navegación aérea y drones. Posteriormente cada aula va desarrollando un tema específico como pilotos, categorías de vuelo y escenarios, operadoras, certificado Luc y en la última aula se desarrolla la gestión global de la operadora analizando todo lo que los diferentes requisitos legales que le son aplicables diseñándose la documentación necesaria para operar.
A partir del aula 3, el alumno va diseñando y creando su operadora junto con el tutor de tal forma que se desarrolla un trabajo a medida para cada alumno.
El alumno cuenta con un tutor que le irá guiando en el estudio de los contenidos y en el diseño de la operadora y el desarrollo de su documentación, tanto si quiere solicitar una autorización con la reglamentación actual o si prefiere ya diseñarla teniendo en cuenta la legislación europea dada las fechas es la opción recomendada). Para aquellos que dispongan ya de documentación pueden trabajar sobre su revisión o adecuación a la legislación europea, aunque si fue realizada por terceros, se recomienda desarrollar el proceso nuevo por completo para un mejor aprendizaje.
La estructura del curso se desarrolla siguiendo el proceso lógico de diseño, creación y posterior gestión de una operadora, de tal forma que al finalizarlo el alumno pueda realizar el proceso por sí mismo. Por ello, la metodología se basa en el método del caso, en el que el alumno propone un primer borrador y, a partir de él, el alumno y el tutor trabajan en él.
Objetivos
El objetivo general del curso es capacitar a los alumnos para desempeñar la función de gerente de operadora de conformidad con la legislación europea de drones, a través de:
Conocer e interpretar la legislación europea de drones, así como la legislación no aeronáutica aplicable.
Conocer y comprender los requisitos que, la legislación europea requiere a pilotos y operadoras de drones.
Conocer la gestión y documentación que la legislación exige a una operadora.
Ser capaz de desarrollar y gestionar la documentación necesaria.
Saber establecer los controles, monitoreos y auditorías de una operadora de drones.
Entender las funciones y responsabilidades de las diferentes figuras exigidas por la legislación.
Dirigido a
Propietarios, gerentes y responsables de la gestión de una operadora.
Pilotos de drones.
Cualquier persona interesada en la constitución de una operadora.
Cualquier usuario lúdico que quiera volar un dron de más de 250 gr o de menos con cámara.
Personas que quieran asesorar a terceros en la gestión de operadoras.
Instructores de piloto de dron
Duración/Modalidad/Precio
4 meses (dado las caracteristicas del curso en la que el alumno va diseñando la documentación y la posible dedicación del alumno, el plazo requerido para la realización del curso puede variar ampliamente por lo que en caso necesario el plazo podrá ser ampliado a requerimiento del alumno, igualmente podrá realizarlo en plazos inferiores)
Modalidad: on-line con tutorías
Precio: 270 euros
Carga lectiva:
Estudio de contenidos: 80 horas.
Programa
Aula 1 - Legislación aplicable al uso de drones
Introducción
Términos y definiciones
Marco legislativo español
El marco legislativo español
Las leyes y sus clases
El procedimiento legislativo ordinario
Decretos-leyes
Los decretos legislativos
Los reglamentos
Clases de reglamentos
Introducción a la legislación europea
Los reglamentos UE
Los reglamentos delegados
Los Reglamentos de ejecución
Las Directivas
“Hard law” y “Soft law”
Legislación europea
Reglamento Europeo 1139/2018
Reglamento delegado 945/2019
Reglamento de ejecución 947/2019
Decisión 2019/021/R
Reglamentación europea transpuesta a la normativa nacional (Real Decreto 1180/2018)
Protección de datos
Prevención de riesgos laborales
Aula 2 - Diseño, fabricación y comercialización de los drones
Introducción
Categoría Abierta
Categoría Específica
Categoría Certificada
Modificación de los UAS con marca de clase CE
El certificado de aeronavegabilidad
Requisitos específicos de las diferentes clases de drones
Aula 3 - Pilotos
Introducción
Categoría Abierta
Subcategoría A1
Subcategoría A2
Subcategoría A3
Responsabilidades del piloto a distancia en categoría Abierta
Papel del observador
Duración y validez de la formación
Categoría Específica
Formación
Responsabilidades del piloto categoría específica
Responsabilidades del observador visual
Requisitos de formación categoría Abierta
Requisitos auto práctica y examen Subcategoría A2
Requisitos pilotos escenarios STS-01 y STS-02
Competencia lingüistica y readiotelefonista
Reconocimiento médico
Aula 4 Categorías, subcategorías y escenarios de vuelo
Qué es un escenario de vuelo
Calendario para la aplicación de los escenarios estándar
Reglamento 1036/2017
Operaciones aéreas especializadas
Vuelos experimentales
Reglamento 947/2019
Categoría abierta
Subcategoría A1
Subcategoría A2
Subcategoría A3
Diferencias entre la categoría A2 y A3
Responsabilidades del piloto a distancia
Categoría específica
Autorización operacional
Declaración operacional
Categoría Certificada
Límites entre categoría Específica y Certificada
Zonas de vuelo (SORA)
Escenarios actuales que no requerirán autorización con la nueva normativa europea
Aula 5 Operadoras
Real Decreto 1036/2017
Comunicción previa alta operadora
Presentación de la comunicación previa
Vuelos de prueba
Autorización
Solicitud de autorización
Reglamento 947/2019
Categoría abierta
Categoría específica
Registro de actividades de vuelo
Categoría certificada
Requisitos adicionales para operadores que realizan capacitación práctica y evaluación de pilotos para operaciones cubiertas por STS (estándares)
Protección de datos personales y la intimidad
Prevención de riesgos laborales
Seguros
Aula 6 Certificado de operador de UAS Ligeros (LUC)
General
Requisitos generales
Sistema de gestión
Aula 7 Gestión de la operadora
La gestión de la operadora
¿Qué es un sistema de gestión?
Gestión documental:
Cuestiones generales
Estructura y contenido del Manual de Operaciones
Introducción
Organización
Concepto de operación (ConOps)
Procedimientos
Procedimientos normales
Procedimientos contingencia
Procedimientos emergencia
El estudio de seguridad
Registros
Monitoreo
Auditoría
Conceptos de auditoría
La auditoría como herramienta de gestión
Los hallazgos
La evidencia objetiva
Búsqueda de hallazgos/evidencias objetivas
El informe
ISO 21384-3 (Sistemas de aeronaves no tripuladas)
LA OPINIÓN DE NUESTROS ALUMNOS
Valoración medía de los alumnos: 9 sobre 10
Más de 50 alumnos matriculados en las tres primeras promociones
Noemi
El curso ha sido extraordinario. Ha superado con creces las expectativas que tenía cuando me inscribí en él. He aprendido muchísimo y se lo recomendaré a todos mis conocidos del sector.
Francisco
He aprendido y avanzado en conceptos y legislación, sobre todo en la nueva normativa europea.
Luis
Gracias su apoyo a lo largo de estos meses y enhorabuena por su buen hacer. Espero, volver a tenerle de tutor en otro curso. Hasta entonces, tendrá otro seguidor más en algunas de sus conferencias.
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